Зюльганова Татьяна Геннадьевна — Нейропсихолог. Стаж 14 лет.
Занимается консультациями пациентов по таким психологическим вопросам, как непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, эмоциональные проблемы и т.д.
Образование: Диплом по специальности "Клиническая психология", Пермский государственный педагогический университет (2013 г.)
Курсы повышения квалификации: "Нейропсихологическая диагностика и коррекционная работа с детьми", Информационно-психологический институт Белый слон (2014 г.) "Дифференциальная логопедическая диагностика, Логоритмика. Авторская программа, Запуск речи, Сенсорная и моторная алалия, Речевая слуховая агнозия и артикуляционная диспраксия" (2019 г.) "Сенсорная интеграция в теории и практике", Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка (2021 г.) "101, 201, 202 DIRFloortime (развитие базовых и высших функционально-эмоциональных способностей ребенка, необходимых для развития коммуникации, эмоций и мышления)", ICDL (2021 г.) "Привет, Я – твое тело! Давай знакомиться! (Принципы работы с проприорецепцией в нейропсихологической коррекции)", Центр практической нейропсихологии М.И. Каменецкой (2022 г.) "Нейропсихология: теория нейропсихологии, методы нейропсихологической диагностики, практикум по нейропсихологической диагностике, нейропсихологическая реабилитация и коррекция, методология составления коррекционных программ", Центр практической нейропсихологии М.И. Каменецкой (2023 г.)
Диплом по специальности "Клиническая психология", Пермский государственный педагогический университет (2013 г.)
"Нейропсихологическая диагностика и коррекционная работа с детьми", Информационно-психологический институт Белый слон (2014 г.) "Дифференциальная логопедическая диагностика, Логоритмика. Авторская программа, Запуск речи, Сенсорная и моторная алалия, Речевая слуховая агнозия и артикуляционная диспраксия" (2019 г.) "Сенсорная интеграция в теории и практике", Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка (2021 г.) "101, 201, 202 DIRFloortime (развитие базовых и высших функционально-эмоциональных способностей ребенка, необходимых для развития коммуникации, эмоций и мышления)", ICDL (2021 г.) "Привет, Я – твое тело! Давай знакомиться! (Принципы работы с проприорецепцией в нейропсихологической коррекции)", Центр практической нейропсихологии М.И. Каменецкой (2022 г.) "Нейропсихология: теория нейропсихологии, методы нейропсихологической диагностики, практикум по нейропсихологической диагностике, нейропсихологическая реабилитация и коррекция, методология составления коррекционных программ", Центр практической нейропсихологии М.И. Каменецкой (2023 г.)
