Избранное Мой профиль
Соловова Светлана Васильевна
Врач рядом в MAX — открыть бота Наш бот в MAXВрачи и клиники — всегда под рукойОткрыть бота →
Соловова Светлана Васильевна

Соловова Светлана Васильевна

Психолог - Нейропсихолог · Стаж 16 лет

м. Кунцевская (830 м), м. Давыдково (1,7 км)

Информация о врачеКлинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции, системный семейный психотерапевт, арт-терапевт. Специализируется в следующих направлениях: нейропсихологическая и патопсихологическая диагностика; нейропсихологическая коррекция детей и подростков, имеющих различные нарушения развития (расстройства аутоспектра, СДВГ, ЗПР, ЗРР, задержка темпов моторного развития, умственная отсталость, нарушения обработки сенсорной информации); психологическое сопровождение родителей (и лиц их замещающих) в процессе коррекционного курса; нейропсихологическая коррекция трудностей обучения; развитие отдельных психических функций (память, внимание, мышление) детей и взрослых; психологическое сопровождение возрастных кризисов; психотерапия тревожности, страхов, агрессии, социальной дезориентации и т.п.; психотерапия неврозов, депрессий и других пограничных состояний; психодиагностика и коррекция семейной системы, в том числе созависимого альянса.

Стаж:16 лет

Где принимает
  • Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии Можайское ш., д. 4, корп. 1 приём от 3 900 ₽ на карте

Отзывы с пометкой «СберЗдоровье» перенесены с сервиса СберЗдоровье с исходной датой.

Доступное время для записи

Выберите желаемые день и время. Запись подтвердят при согласовании.

Загрузка доступных слотов...

Светлана Васильевна Соловова - опытный клинический психолог и нейропсихолог с 14-летним стажем работы. Она специализируется на нейропсихологической диагностике и коррекции различных нарушений развития у детей и подростков, включая расстройства аутистического спектра, СДВГ, ЗПР, ЗРР и другие. Соловова С.В. также оказывает психологическую поддержку родителям и лицам, их заменяющим, в процессе коррекционного курса.

Светлана Васильевна получила диплом по специальности "Психология" в Московском психолого-социальном университете в 2010 году. В дальнейшем она повышала свою квалификацию, проходя различные курсы и тренинги, включая "Клиническую психологию" в Российском Государственном Социальном Университете и "Нейропсихологию детского возраста" в Институте Практической Психологии и Психоанализа. С 2018 года Соловова С.В. работает в Центре детского коррекционного развития и нейропсихологии в Москве, где применяет свои знания и навыки для помощи детям и семьям.

Светлана Васильевна владеет широким спектром методов и техник, включая метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович, метод сенсомоторной коррекции В.А. Корнеевой, холдинг-терапию, сенсорную игру и другие. Она успешно применяет эти методы для нейропсихологической коррекции трудностей обучения, развития отдельных психических функций (память, внимание, мышление) у детей и взрослых, а также для психотерапии тревожности, страхов, агрессии и других пограничных состояний. Кроме того, Соловова С.В. проводит психодиагностику и коррекцию семейной системы, включая созависимый альянс.

Светлана Васильевна Соловова привержена высоким стандартам лечения и индивидуальному подходу к каждому пациенту. Она стремится создать комфортные и доверительные отношения с клиентами, что позволяет ей эффективно помогать им в преодолении различных психологических и нейропсихологических challenges. Благодаря своему опыту, знаниям и профессионализму, Соловова С.В. является надежным и компетентным специалистом в области клинической психологии и нейропсихологии.

Клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции, системный семейный психотерапевт, арт-терапевт., Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии, город Москва (2018 г.)
  • Диплом по специальности "Психология", Московский психолого-социальный университет (2010 г.)
"Клиническая психология", Российский Государственный Социальный Университет "Психологическое консультирование, психокоррекция и психотерапия", Институт Практической Психологии и Психоанализа "Нейропсихология детского возраста" "Эмоционально-образная терапия" "Методы дифференциальной психологии"

Т
Татьяна
18.04.2026

18.04.2026Источник: СберЗдоровье

Комментарий:

На приеме я была с 8-летним сыном. Светлана Васильевна очень добрая, выбрала ее по отзывам. Прием шел полтора часа. Придем к ней еще!

Л
Людмила
08.10.2024

08.10.2024Источник: docdoc

Комментарий:

На приеме была с дочкой. Врач попыталась разобрать ситуацию по запросам, с которыми мы пришли, и возможные пути проработки. Затем дала домашние задания. Соловова Светлана Васильевна хорошо контактирует с ребенком, умеет слушать.

Часто задаваемые вопросы
Что такое нейропсихологическая диагностика и для чего она нужна?

Нейропсихологическая диагностика - это комплексное обследование, направленное на изучение высших психических функций и выявление возможных нарушений или отклонений в их развитии. Она необходима для точной диагностики и разработки эффективного плана коррекции различных нарушений развития, таких как расстройства аутистического спектра, СДВГ и другие.

Как проходит нейропсихологическая коррекция детей с расстройствами аутистического спектра?

Нейропсихологическая коррекция детей с расстройствами аутистического спектра включает в себя индивидуальные занятия, направленные на развитие социальных навыков, эмоциональной регуляции и когнитивных функций. Мы используем методы замещающего онтогенеза, сенсорной интеграции и другие техники, чтобы помочь детям лучше адаптироваться в окружающей среде.

Можно ли пройти психологическую консультацию для решения проблем с тревожностью и страхами?

Да, мы предлагаем психологическую консультацию для решения проблем с тревожностью и страхами. В ходе терапии мы используем различные методы, включая арт-терапию и системную семейную психотерапию, чтобы помочь вам понять причины ваших страхов и разработать эффективные стратегии их преодоления.

Что такое сенсорная интеграция и как она может помочь детям с нарушениями развития?

Сенсорная интеграция - это процесс, помогающий детям интегрировать и обрабатывать сенсорную информацию из окружающей среды. Нарушения сенсорной интеграции могут привести к проблемам с поведением, обучением и социальным взаимодействием. Наши специалисты используют методы сенсорной интеграции, чтобы помочь детям лучше адаптироваться к окружающей среде.

Как можно помочь ребенку с трудностями обучения?

Мы предлагаем нейропсихологическую коррекцию трудностей обучения, которая включает в себя индивидуальный подход к каждому ребенку. Мы выявляем причины трудностей обучения и разрабатываем эффективный план коррекции, направленный на развитие необходимых навыков и стратегий обучения.

Информация на странице носит справочный характер и не заменяет консультацию врача. Цены и расписание уточняйте в клинике при записи. Медицинский дисклеймер · Редакционная политика

Продолжить выбор

Похожие врачи

Подбираем другие варианты в каталоге

Все врачи
Перейти к сравнению