Ряховская Диана Рифатовна — Логопед - Дефектолог. Стаж 26 лет. Врач высшей категории.
Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.
Образование: Диплом по специальности "Факультет социальной психологии", Московский педагогический государственный университет (2000 г.)
Курсы повышения квалификации: "Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушения речи у детей дошкольного возраста." "Миофункциональная терапия в коррекции речевых нарушений." "Коррекционно-логопедическая работа с детьми, имеющими миофункциональные нарушения." "Прикладной анализ поведения (АВА — терапия). Базовый курс." "Нетрадиционные методы массажа артикуляционного аппарата" "Нейропсихологические когнитивные и телесно-ориентированные методы диагностики и коррекции отклоняющегося развития у детей." "Валеология." "Игровая поддержка развития ребенка на основе целевых комплектов развивающих игровых средств." "Воспитание и обучение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования." "Использования инновационных педагогических технологий в соответствии с требованиями ФГОС общего образования."
Логопед дефектолог, Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии, город Москва
Диплом по специальности "Факультет социальной психологии", Московский педагогический государственный университет (2000 г.)
"Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушения речи у детей дошкольного возраста." "Миофункциональная терапия в коррекции речевых нарушений." "Коррекционно-логопедическая работа с детьми, имеющими миофункциональные нарушения." "Прикладной анализ поведения (АВА — терапия). Базовый курс." "Нетрадиционные методы массажа артикуляционного аппарата" "Нейропсихологические когнитивные и телесно-ориентированные методы диагностики и коррекции отклоняющегося развития у детей." "Валеология." "Игровая поддержка развития ребенка на основе целевых комплектов развивающих игровых средств." "Воспитание и обучение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования." "Использования инновационных педагогических технологий в соответствии с требованиями ФГОС общего образования."
