Пустовая Евгения Николаевна — Психолог - Дефектолог. Стаж 28 лет.
Консультирование по вопросам тревоги, страхов, раздражительности, отсутствия смысла. Работает с чувством неудовлетворенности собой, семейным положением, работой, жизнью. Обучает техникам саморегуляции, концентрации внимания, навыкам эффективного общения, способам разрешения конфликтов.
Образование: Диплом по специальности "Факультет социальной психологии", Новосибирский государственный педагогический университет (2006 г.)
Курсы повышения квалификации: "по специальной психологии 050716 с правом профессиональной деятельности психологдефектолог.", Новосибирский Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования по специальной психологии (1988 г.) " преподаватель педагогики и психологии (дошкольной)", Новосибирский Государственный Педагогический Университет (1999 г.) "Деятельность в сфере детской и семейной практической психологии.", Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И.Герцена (2001 г.) "Специальное (дефектологическое) образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях введения ФГОС", НГПУ повышение квалификации (2012 г.) "Психокоррекционные технологии работы с детьми с проблемами в развитии", Санкт-Петербургский государственный университет (2016 г.)
Нейродефектолог, психолог , Клиника Терапия, город Москва (2026 г.)
Диплом по специальности "Факультет социальной психологии", Новосибирский государственный педагогический университет (2006 г.)
"по специальной психологии 050716 с правом профессиональной деятельности психологдефектолог.", Новосибирский Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования по специальной психологии (1988 г.) " преподаватель педагогики и психологии (дошкольной)", Новосибирский Государственный Педагогический Университет (1999 г.) "Деятельность в сфере детской и семейной практической психологии.", Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И.Герцена (2001 г.) "Специальное (дефектологическое) образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях введения ФГОС", НГПУ повышение квалификации (2012 г.) "Психокоррекционные технологии работы с детьми с проблемами в развитии", Санкт-Петербургский государственный университет (2016 г.)
